EXPERIENCIA DE UN MAESTRO RESPONSIVO.

BREVE DESCRIPCIÓN, INDICANDO UNA FORTALEZA , UNA BARRERA Y UNA OPORTUNIDAD QUE PUEDE SURGIR A PARTIR DE ESTA EXPERIENCIA DE UN MAESTRO RESPONSIVO.

La aplicación de estrategias diferentes permiten despertar el interés de los estudiantes y mejorar el rendimiento académico , como maestros responsivos debemos buscar actividades novedosas que nos permitan llegar a los diferentes grupos logrando el dominio de los conocimientos para asegurar un aprendizaje sostenible.
 
BARRERA
Una barrera dentro de mi práctica educativa son los recursos limitados en la institución para el uso de las TICS y las limitaciones a nivel personal de los estudiantes que no tienen acceso a estas en sus hogares , además del lenguaje entre los compañeros que no comparten estos nuevos criterios del maestro responsivo.

 

FORTALEZA
Una fortaleza es la experiencia que he obtenido en el curso al conocer el Marco de Enseñanza Responsiva y el rol del profesor responsivo identificando y fortaleciendo mis acciones como la utilización del trabajo de grupo o colaborativo, trabajo de pares o tutorías de pares, para integrar a mis estudiantes y fortalecer los aprendizajes, mejorando las relaciones sociales y rendimiento académico. 

 

OPORTUNIDAD
Participar de este curso me permite aclarar conceptos y obtener las herramientas necesarias para reflexionar sobre mi labor educativa y mejorar las estrategias para lograr mis objetivos propuestos en el desarrollo de la actividad educativa dando la oportunidad a todos mis estudiantes de acceder a una mejor educación que les permita interactuar en su entorno de manera eficaz.