La educación
sostenible permite la integración de todos los individuos a través del
desarrollo de sus potencialidades gracias a la inclusión educativa que
abre las puertas a un mundo más globalizado que requiere que todos seamos
capaces de aprender y desaprender conocimientos para adaptarnos a las nuevas
exigencias de una sociedad en continuo cambio. El rol del docente en este
proceso de aprendizaje es fundamental, pues tiene que abandonar los viejos
conceptos para abrir su mente a una nueva propuesta , las mismas que
deben ser consideradas en su planificación , generando oportunidades de
experiencias dentro del aula que despierten el interés de los
aprendices y a su vez , estos logren desarrollar habilidades,
destrezas poniéndolas en práctica en su entorno , al cual se integren
como entes productivos ; además es necesario que el docente monitoree el
avance de los conocimientos adquiridos y evalúe los mismos constantemente
basándose en las evidencias dentro y fuera del aula además de retroalimentar
las enseñanzas para asegurar un aprendizaje eficaz siendo necesario
mantener la comunicación con la familias de los educandos ,pues su apoyo genera
mayor estabilidad y constancia en el continuo avance a nivel personal de
los niños, niñas y adolescentes que deben interactuar en sus comunidades .
Animar a los
docentes y futuros profesores para convertirse en investigadores de acciones ,
lo que permita evidenciar en las aulas los aprendizajes que deben
monitorear y evaluar constantemente para poder retroalimentar los conocimientos
que el educando va incorporando y que le permiten transformar su pensamiento,
facilitando su integración a una sociedad más globalizada.
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