INCLUSION EDUCATIVA



Bienvenidos amigos al Blog 
 
JUNTOS POR UNA EDUCACIÓN JUSTA , 

Donde compartiremos los diferentes aspectos de una educación sostenible,  conociendo la importancia de cada elemento involucrado  para la construcción de una sociedad más democrática al respetar las diferencias y valorar las capacidades de cada persona necesarias en una sociedad que está en constante evolución..
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APRENDIZAJE SOSTENIBLE

RESUMEN
La educación sostenible permite la integración de todos los individuos a través del desarrollo de sus potencialidades gracias a la inclusión educativa  que abre las puertas a un mundo más globalizado que requiere que todos seamos capaces de aprender y desaprender conocimientos para adaptarnos a las nuevas exigencias de una sociedad en continuo cambio. El rol del docente en este proceso de aprendizaje es fundamental, pues tiene que abandonar los viejos conceptos para abrir  su mente a una nueva propuesta , las mismas que deben ser consideradas en su planificación , generando oportunidades de experiencias  dentro del aula que despierten el interés  de los aprendices y  a su vez,  estos logren desarrollar habilidades, destrezas  poniéndolas en práctica en su entorno, al cual se integren como entes productivos ; además  es necesario que el docente monitoree el avance de los conocimientos adquiridos y evalúe  los mismos constantemente basándose en las evidencias dentro y fuera del aula además de retroalimentar las enseñanzas para  asegurar un aprendizaje eficaz siendo  necesario  mantener la comunicación con la familias de los educandos ,pues su apoyo   genera  mayor estabilidad y constancia en el continuo avance a nivel personal  de los niños, niñas y adolescentes que deben interactuar en sus comunidades. 

Animar a los docentes y futuros profesores para convertirse en investigadores de acciones , lo que permita evidenciar en las aulas los aprendizajes  que deben monitorear y evaluar constantemente para poder retroalimentar los conocimientos que el educando va incorporando y que le permiten transformar su pensamiento, facilitando su integración  a una sociedad más globalizada.

 
HABILIDADES DEL SIGLO XXI



La sociedad del siglo XXI exige que cada individuo sea partícipe de su evolución cada vez más acelerada donde aporte con sus conocimientos, habilidades y capacidades las mismas que deben emplear en la resolución de problemas de los cuales saquen nuevas experiencias que ayuden al desarrollo social.

La labor docente en el nuevo siglo se debe concentrar en el acompañamiento de los aprendices a quienes debe ofrecer una serie de actividades que generen  la oportunidad de desarrollar sus  potencialidades  ,  partiendo de las capacidades que poseen , es decir que todos los educandos deben ser atendidos sin importar sus limitaciones.

El educando del nuevo siglo debe actuar con gran inteligencia emocional  ,  aprendiendo y desaprendiendo conocimientos  que le permitan enfrentar los retos que se presentan en la sociedad globalizada considerados como una nueva oportunidad de aprendizaje.

La familia y la comunidad en la cual está inmerso el educando es un gran apoyo que permite afianzar los conocimientos adquiridos  por medio de la interacción donde el educando actúa como un  comunicador  , innovador ,colaborador  que busca solucionar los problemas , además de comprometerse  cívicamente  en el desarrollo de su entorno con el uso adecuado de la tecnología y las finanzas.


 
 

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